Esta mañana en nuestra Aula de Emprendimiento hemos disfrutado de la presentación y explicación del Programa España Emprende desarrollado por las Cámaras de Comercio de España. La actividad ha sido desarrollada por D. Francisco Javier Ortíz Chacón, Técnico de la Cámara de Comercio de Badajoz, que además ha informado a nuestros muchachos de 2º de IEA y de 2º de IT en qué consiste la Plataforma Badaccu, integrada dentro del programa nacional de apoyo al comercio minorista.
Comunidad de aprendizaje
Nos gusta enriquecernos con la experiencia de alumnos que han participado en el Programa Expertemprende, Cultura Emprendedora, en años anteriores y trabajar con ellos.
Taller Energía Fotovoltáica
El profesor José Miguel Prieto está desarrollando un taller con distintos profesores y grupos de alumnos del centro en el que se trabajan distintos aspectos relacionados con la energía fotovoltáica que abarcan desde la instalación de paneles solares hasta la interpretación de gráficos de evolución de consumo, gasto y ahorro derivados de las instalaciones que gracias al proyecto Enfinnova posee nuestro centro educativo.
Un ejemplo de ficha de trabajo:
Formación en impresión 3D
Los alumnos de 2º curso de los CCFF de IT e IEA están recibiendo de la mano del profesor Juan Carlos Ciriero la formación necesaria para poder realizar el diseño y la impresión en 3D de los productos que constituyen la materialización de los proyectos de empresa que están desarrollando por equipos dentro del Proyecto de Cultura Emprendedora de nuestro centro.
Estamos trabajando con el programa Tinkercad.
Taller Cómo superar una entrevista de trabajo en inglés
Durante todo el curso y de la mano de su profesora Cristina Fernández los alumnos de 1º de SEA están realizando un taller en el que trabajan la comunicación en inglés.
El objetivo de éste taller es: conseguir que los alumnos sean capaces de desenvolverse en inglés en el mundo laboral y enfrentar con éxito diferentes situaciones laborales y personales derivadas de la situación profesional.
Durante el primer trimestre: los alumnos habrán de ser capaces de pedir y dar datos personales, responder a una llamada telefónica, tomar nota de un mensaje, comprender pequeños mensajes, solicitar un curso de idiomas en el extranjero y solicitar piso de alquiler a través de una agencia.
Visita Grupo Empresas Laura Otero Miajadas
El pasado 17 de diciembre los alumnos de 1º y 2º de SEA de la mano de sus profesores Albertina Pilar Palomo y José Miguel Prieto visitaron las instalaciones del grupo Lauro Otero de Miajadas, os dejamos unas fotos.
Visita Grupo de empresas Laura Otero de Miajadas
El 16 de diciembre los alumnos de 1º y 2º de IEA junto a sus profesoras Susana Bautista e Irene Pastor visitaron el grupo de empresas Laura Otero en Miajadas, durante la jornada nos adentramos en las instalaciones de la empresa, pasamos por los distintos departamentos, tuvimos la oportunidad de ver el interior de una subestación y de conocer de primera mano la historia , la cultura empresarial del grupo y su Responsabilidad Social Empresarial.
Formación Design Thinking para coordinadores aula emprendimiento.
El pasado 15 de octubre de 2021 los coordinadores de las aulas de emprendimiento disfrutamos de una productiva formación sobre Design Thinking, aquí va una muestra del trabajo realizado
Taller Retos y Desafíos Realidad Virtual.
Sesión de Creatividad Con Design Thinking alumnos 1º SEA 22 de noviembre 2021
Sesión de creatividad a través de la herramienta Design Thinking
dentro del programa “Internalización y retorno dentro del talento jóven”
que tiene como objetivo último impulsar las conexiones de la universidad
con los estudios preuniversitarios y transversalizar la cultura emprendedora
a lo largo de todo el itinerario educativo.
La acción de creatividad desarrollada pretende la generación de ideas para
la solución del reto “Retención del talento jóven”.
Taller Leader Coach desarrollado con los alumnos de 1º IT el día 16 de noviembre de 2021 a cargo de Raúl Tena
Actividad profundamente motivadora a través de la cual se interpela a los alumnos
a plantearse, de manera realista, su futuro formativo-profesional. El guía, los orienta
a través de un proceso en el que les permite identificar su propio valor, les hace conscientes
de la necesidad de ser proactivos y les plantea una propuesta de realizar un enfoque que
permita determinar en qué son buenos y establecer un itinerario que les permita
desarrollarse en esa línea.
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Esta mañana en nuestra Aula de Emprendimiento hemos disfrutado de la presentación y explicación del Programa España Emprende desarrollado p...